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歷史

歷史

法學院在美國,直到19世紀後期是罕見的。經常遇到一個律師的監督下,通過合法的形式輸入的,大多數人都有很多的機會,自主學習和學徒這些行動通常是由英格蘭和英國的法律威廉·布萊克斯通評玫瑰研究所和愛德華焦炭讀的經典法律判決[7]
在殖民地時代的美國法學院,如英國是不存在的。在美國獨立戰爭後的幾年內,同樣的威廉與瑪麗學院,賓夕法尼亞大學,建立了一些大學,如椅子上的法律“[8]。哥倫比亞大學,獲委任為首位法學教授於1793年,詹姆斯·肯特。從其他學科的地位,人們的問題討論的組織,但只交付的法律,法律教育(本身)的設計,以配合講座和正確的,而不是取代,但給了一個學徒。 [9]
教學的第一個機構,其唯一目的成立的學徒,他迷上講座參加者將在1784年成立絕大多數肋骨按[10]儘管成功,法官Litchfield法學院,該機構是哈佛大學從耶魯大學(1843年),哥倫比亞大學(1858年),類似的計劃在法學院參加工作的一個罕見的例外將保持不變。位置給一人有限幾年研究生教育在信譽良好的美國律師協會(1878年)成立時,按下啟動到完成的過程已經啟動。 1906 [11]的學徒直到19世紀90年代,美國法學院協會將被授予由一個為期三年的課程在法學院的研究已經通過了要求。 [12]
[編輯]入場

大多數學校在美國的法律學士學位,一個滿意的本科成績平均分數錄取的先決條件,需要從法學院入學考試(LSAT)成績的滿意度。在一些國家,通常是相同​​的90學分。學士學位,相當於一個非ABA認可的學校和國家承認的學校的要求。其它個人因素進行評估的文章,簡答題,推薦信,和其他申請材料。根據上檔次,並根據學校的LSAT成績會有所不同。參考的實際入學考試統計http://officialguide.lsac.org/
面試的一部分需要在申請過程中,申請人的個人因素,但也很重要的是傳統的游泳池外,許多法學院積極增加在校園的種族,經濟和體驗的多樣性,尋求應用今天的法律學校的課外活動,獨特的經驗,並評估申請人的學習課程的因素。 [13]有幾年的工作經驗,法學院申請相應增加,更少的輸入法學生後,立即完成他們的本科教育。 [14]
的助學金或獎學金,或很少,法律學院的學生在學校獲得全額學費減免,約翰來源是不尋常的法律學費是非常高的境界。情況也失去了他們通過法律學校,以保持獎學金的許多法律,並期望學生保持一定的性功能障礙。 [15],而每所學校的財政援助系統的工作原理不同,GPA和相關的經驗法則是LSAT成績:學生承認換句話說,一個給定的學校相比,大多數學生的成績和LSAT可以增加“好”學校的低年級學生的學校是一個很好的機會,提供某種形式的獎學金。同樣,一些學生的學校,你可以沒有去學校GPA等級高,低,檔次和低LSAT成績他們收到的好成績,第一次和更好的學校後的第一年的研究,多年以前的法律學校法律學院。很多學校由於空間不足,在傳輸過程中不讚賞它可能是更困難的學生參與校園招聘,從一個潛在的雇主的要求,許多以前的類。 [引文需要]
2008年,200 ABA批准的法學院的JD程序,53%的男性和47%的女性有142922名學生參加。 [16]
2012-10-20 06:36 PM#1
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